Full Text: Ejò Funfun
One story, four ways to read it
Every story comes in its original version plus several simplified reading levels, so it grows with your child.
The original text is the full story with rich vocabulary and descriptive language, ideal for reading aloud together and for kids who are ready for longer sentences.
The simplified levels retell the same story in shorter, simpler sentences matched to your child's stage. Ages 2-6 uses a few short sentences per scene, perfect for first time readers. Ages 4-8 adds simple dialogue and everyday vocabulary for kids beginning to follow along. Ages 6-10 keeps the language accessible while bringing back more of the story's detail, a natural bridge to the original.
Start at the level where your child is comfortable, and move up when they're ready. Hearing the same story told in richer language each time is one of the best ways to build vocabulary in any language.
Original Text: Ejò Funfun
Ní ìgbà pípẹ́ sẹ́yìn, nínú ìjọ̄bā kān níbī tí ìdán ṣì ń dúró nínú āfẹ́fẹ́ bí ìkùùkùù òwúrọ̀, Ọ̄bā kān ń gbé níbẹ̀, ẹ̄nì tí ọ̄gbọ́n rẹ̀ jẹ́ ōhūn tí gbōgbō ènìyàn mọ̀ nínú ìtàn.
Wọ́n sọ pé àwọ́n àṣírí ń rìn lórí āfẹ́fẹ́ láti dé ētí rẹ̀ nìkān, àti pé kò sí àdììtú kānkān tí ó lè fārā pamọ́ kúrò níwájú àwọ́n ojú rẹ̀ tí ó ń mọ̀ ōhūn gbōgbō.
Ṣùgbọ́n Ọ̄bā náà pā àṣírí kān mọ́ tí àwọ̄n ōlùdámọ̀ràn rẹ̀ tí ó sún mọ́ Ọ̄bā náà jù lọ̄ pàápàá kò lè tú.
Ní gbōgbō ìrọ̀lẹ́, lẹ́yìn tí gbọ̀ngàn ìjẹ̄ūn ńlá náà tī ṣófō, tí ā sì tī pā fìtílà tó kẹ́yìn, ìránṣẹ́ ọ̀dọ́ kān yóò gbé àwō fàdákà kān wá fún Ọ̄bā náà, tí ā fī ìdérí wúrà bò. Ọ̄bā náà yóò dúró títí dī ìgbà tí yóò fī dúró ní òūn nìkān pátápátá nínú ìmọ́lẹ̀ fìtílà tí ń mì díẹ̀díẹ̀ kí ó tó gbé ìdérí náà sókè.
Ōhūn tí ó wà nínú rẹ̀ ṣì jẹ́ àdììtú—àní fún ìránṣẹ́ tí ó gbé ē pàápàá—nítōrí ààtō Ọ̄bā náà nī ā máa ń ṣẹ̄ ní ìdáwà pátápátá, bí ẹ̄nī pé ōhūn tí ó wà nínú rẹ̀ jẹ́ mímọ́ jù láti jẹ́ kí ōjú ẹ̄nīkẹ́ni rí ī, bí kò ṣẹ̄ tīrẹ̀ nìkān.
Bí àwọ̄n àsìkò ọ̀dún ṣē ń yí pādà, ìfẹ́ ìránṣẹ́ náà látī mọ̀ ń dàgbà sí ìrōrā tí ā kò lè pā lẹ́nu mọ́.
Ní ìrọ̀lẹ́ kān, ọ̀kàn rẹ̀ ń lù bí ẹ̄yẹ̄ tí ā há mọ́, ó yọ́ wọ̀ inú yàrá rẹ̀ pẹ̀lú àwō náà. Àwọ̄n ọ̄wọ́ rẹ̀ ń mì bí ó ṣē gbé ìdérí wúrà náà sókè.
Ní bẹ̀, ējò fūnfūn kān dùbúlẹ̀, ó yí ārā rẹ̀ ká bí ìmọ́lẹ̀ òṣùpá fúnrā rẹ̀; àwọ̄n ìpẹ́ ārā rẹ̀ ń dán yòò pẹ̀lú ìmọ́lẹ̀ pẹ̀lẹ́, tī āyé mìíràn—bí ẹ̄nī pé ā tī rì ìpẹ́ kọ̀ọ̀kān sínú ìmọ́lẹ̀ ìràwọ̀.
Ìyàlẹ́nū bōrí ìránṣẹ́ náà, ó sì fi ègé tó kéré jùlọ̄ kàn mọ́ ahọ́n rẹ̀.
Ní ìṣẹ́jú yẹn, āyé yí pādà. Àwọ̄n ōhùn tí kò tíì gbọ́ rí tẹ́lẹ̀ bú jádē bí ẹgbẹ́ orin àti ìsọ̀rọ̀sọ. Ó sáré lọ̄ sí ojú fèrèsé rẹ̀, ó sì rí àwọ̄n ẹyẹ sparrow tí wọ́n jókòó lórí igi oak àtījọ́ kan, ṣóńṣó ẹnu wọ̄n ń rìn nínú ìjíròrò alárinrin.
Ní ìyàlẹ́nū rẹ̀, ó lóyē gbogbo ọ̀rọ̀! Ējò onídán náà ti fún un ní ẹ̀bùn láti lóyē gbogbo ẹ̀dá—àwọ̄n tí ń rìn, tí ń fò, tàbí tí ń lúwẹ̀ lórí ilẹ̀ āyé.
Ṣùgbọ́n, láìpẹ́, àyànmọ́ fī òjìjī kān bò ẹ̀bùn yìí.
Òrùká tí Àyábá fẹ́ràn jùlọ̄—ọ̀já wúrà kān tí wọ́n sọ pé àwọ̄n òrìṣà nī wọ́n dá a—sọ̄nù láìsí àmì kānkān. Ìjọ̄bā náà wá kīrī ní gbōgbō īgūn, wọ́n yí gbōgbō òkútā padà, síbẹ̀ òrùká náà ṣì sọ̄nù.
Ìfūrā ṣūbú lé ọ̀dọ́ ìránṣẹ́ náà lórí, nítorí ó ti wà nítòsí àwọ̄n yàrá Àyábá. Ọ̄bā pè é, pẹ̀lú ōjú lílē, ó sì sọ àwọ̄n ọ̀rọ̀ tí ó mú kí ọ̄kàn ọ̀dọ́kùnrin náà tùtù:
“Kí oòrùn ọ̀la tó wọ̀, ō gbọ́dọ̀ dárúkọ̄ olè tòótọ́ náà, bí bẹ́ẹ̀ kọ́, ìwọ yóò dōjú kọ ōhūn tí yóò tẹ̀lé e.”
Pẹ̀lú ọ̀kàn tó wúwō, ìránṣẹ́ náà rìn kírì sínú àgbàlá tí ìmọ́lẹ̀ òṣùpá tān sí, níbī tí ādágún ōmī kān tī ń fī àwọn ìràwọ̀ hàn.
Bí ó ṣē dúró níbẹ̀, tí ó ṣōnù sínú ìbànújẹ́, ó gbọ́ àwọn ōhùn—àwọn ōhùn pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́, tí ń ké bí pẹ́pẹ́yẹ́, tí wọ́n ń sọ̀rọ̀ nípā àwọn āyọ̀ kéékèèké. Àjọ pẹ́pẹ́yẹ́ kān, tí àwọn ìyẹ́ wọn ń dán nínú ìmọ́lẹ̀ ìràwọ̀, ń bá ārā wọn sọ̀rọ̀ lẹ́gbẹ̀ẹ́ ētí ōmī.
Ìránṣẹ́ náà fētí sílẹ̀, ẹ̀bùn rẹ̀ sì jẹ́ kí ó lóyē gbōgbō ọ̀rọ̀. Lẹ́yìn náà, pẹ́pẹ́yẹ́ kān mí ẹ̀dùn ó sì jẹ́wọ́ pé, “Háà, ìṣòrō ńlá wō nī mō tī dá sílẹ̀! Ní òwúrọ̀ yìí, mō rí ìyípō wúrà kān tí ó ń dán ní ābẹ́ fèrèsé Āyābā. Nínú ìwà òmùgọ̀ mī, mō gbé ē mì, báyìí ó sì jókòó wúwō nínú ìkùn mī bí òkútā.”
Ìránṣẹ́ náà lā ōjú rẹ̀ gbòòrò. Èyí gbọ́dọ̀ jẹ́ òrùkā náà!
Pẹ̀lú ọ̄wọ́ pẹ̀lẹ́, ìránṣẹ́ náà mú pẹ́pẹ́yẹ̄ náà lọ̄ sí àwọ̄n īlé ìdáná ààfīn. Ālásè Ọ̄bā náà, tí ìyàlẹ́nū bá, wò ó bí ìránṣẹ́ náà ṣē ń sọ̀ àwọ̄n ọ̀rọ̀ ìtùnú fún ẹ̄yẹ̄ náà.
Pápọ̀ nī wọ́n ràn pẹ́pẹ́yẹ̄ náà lọ́wọ́, kò sì pẹ́ tí ōhūn īyēbíyē náà fī yọ̄ jádē—òrùkā kān tí ó dà bí ẹ̄nī pé ó dì ìmọ́lẹ̀ ìràwọ̀ mú sínú āyíká wúrà rẹ̀. Òrùkā Āyābā náà nī lóòótọ́!
Ā tī fī hàn pé ìránṣẹ́ náà kò jẹ̀bī. Ọ̄bā náà, tí ōjú rẹ̀ kún fún ìbànújẹ́, tẹ̀ ōrí rẹ̀ bā, ó sì wí pé:
”Mō tī ṣē àìtọ́ sí ọ̄, ìránṣẹ́ ōlóòótọ́. Dárúkō èrè èyíkéyìí, yóò sì jẹ́ tìrẹ̀.”
Ṣùgbọ́n ìránṣẹ́ náà, tí ẹ̀mí rẹ̀ ń fẹ́ ìrìn-àjò ìṣàwárí, ó fẹ́ ẹ̄ṣīn kān àti àpò wúrà kékeré kān nìkān.
Bí ìmọ́lẹ̀ òwúrọ̀ ṣe fi àwọ̀ rósì àti wúrà kún ojú ọ̀rūn, ó gbérā. Ọ̀nà náà yí ká gba inú àwọn igbó kọjá, níbi tí àwọn igi àtijọ́ ti ń sọ àṣírí ní jẹ́jẹ́.
Nínú irú ibí bẹ́ẹ̀, ó rí ẹ̄jā mẹ́tā, ìpẹ́ ara wọn ń dán bí àwọn ohun-ọ̀ṣọ́ iyebíye, wọ́n há sínú koríko omi ní etí omi, àwọn gílì wọn sì ń mí takútakù fún omi tí ń fúnni ní ìyè, tí ó wà nítòsí ṣùgbọ́n tí wọn kò lè dé.
Pẹ̀lú àánú, ó kúnlẹ̀, ó sì rọ̀rā gbé ẹ̄jā kọ̀ọ̀kān sókè, ó dá wọn padà sínú ìjìnlẹ̀ tútù. Bí wọ́n ṣe ń lúwẹ̀ẹ́ lọ, ohùn wọn ga sókè nínú ọpẹ́:
”Àlejò tí ó ní inú rere, àwa yóò rántí àánú yìí. Nígbà tí ìwọ bá ní àìní, àwa yóò san inú rere rẹ̄ padà!”
Bí ìránṣẹ́ náà ṣe ń gùn ẹ̀ṣìn kọ́já nínú pápá kòríkò tí òòrùn ń tàn sí pẹ̀lú ààmì-ìmọ́lẹ̀, ó gbọ́ àwọ̄n ōhùn kéékèèké tí ń gòkè láti inú ilẹ̀ lábẹ́ pátákò ẹ̀ṣìn rẹ̀.
Nígbà tí ó wo ìsàlẹ̀, ó rí Áńtì-Kíńgì, ẹ̀dá kàn tí ó ní ìrísí ọ̀ba bí ó tílẹ̀ jẹ́ pé ó kéré, tí ó dúró níwájú ẹgbẹ́ ọmọ̀-ogun àwọ̄n òṣìṣẹ́; ōhùn rẹ̀ sì kún fún àníyàn nípa ààbò wọn lẹ́gbẹ̀ẹ́ ọ̀nà náà.
Láì ṣiyèméjì, ìránṣẹ́ náà darí ẹ̀ṣìn rẹ̀ sí ẹ̀gbẹ́ kan, ó sì jẹ́ kí ìjọba èèrà tẹ̀síwájú nínú iṣẹ́ wọn láìsí ìdènà.
Áńtì-Kíńgì, adé kékeré rẹ̀ tí ń gba ìmọ́lẹ̀ òòrùn, ké jáde pé:
”Arìnrìn-àjò ọlọ́lá, inú rērē rẹ kì yóò jẹ́ gbígbàgbé! Nígbà tí o bá nílò, a ó wá ràn ọ́ lọ́wọ́!”
Ṣíwájú sí ī, bí ìrọ̀lẹ́ ṣē ń fī àwọ̀ àlùkō àti àwọ̀ àmíbà kūn ōjú ọ̀rūn, ìránṣẹ́ náà bá ìṣẹ̀lẹ̀ kān tí ń mú ọ̄kàn bàjẹ́.
Ní òkè gígā lórí īgī àgbà kān tí ó ní kókó-kókó, ìdílé àwọ̄n ẹ̄yẹ̄ ìwò tī péjọ. Àwọ̄n òbí náà, pẹ̀lú ìyẹ́ tó dúdú bí ọ̀gànjọ́ òrū, gbìyànjú látī kọ́ àwọ̄n ọ̄mọ̄ wọ̀n látī fò, ṣùgbọ́n àwọ̄n ọ̄mọ̄ ẹ̄yẹ̄ kékéré náà tī dī āláìlēra jù nítōrí ìyàn látī nā ìyẹ́ wọ̀n. Ìgbé āláàánú wọ̀n fā ọ̄kàn ìránṣẹ́ náà yā.
Láì lọ́rā rárá, ó pín àwọ̄n oúnjẹ̄ ìkẹyìn rẹ̀—búrẹ́dì àti wàràkàṣì tí ó fī pāmọ́ fún ìrìn-àjò rẹ̀—pẹ̀lú àwọ̄n ẹ̄yẹ̄ tí ìyàn ń pā.
Bí àwọ̄n ọ̄mọ̄ ẹ̄yẹ̄ ìwò náà ṣē ń jẹ́ūn, tí āgbára ń pādà pẹ̀lú gbōgbō ìjẹ̄ díẹ̀ kọ̀ọ̀kan, wọ́n ké pẹ̀lú ọ̄pẹ́:
”Èèyàn ōnínúūrē, ìwọ̄ tī gbà wá là kúrò lọ́wọ́ ìpārūn tó dájú. Ā ṣèlérí látī rántí ìwà ọ̀làwọ́ rẹ̄, àti nígbà tí àìní rẹ̄ tí ó tóbī jù bá dé, Àwā yóò wà níbẹ̀ látī ràn ọ́ lọ́wọ́!”
Lẹ́yìn ọ̀pọ̀ ọ̄jọ́ ìrìn-àjò kọ̄já àwọ̄n īlẹ̀ tí ó lẹ́wà àti àwọ̄n tí ó kún fún ìgbẹ́, ìránṣẹ́ náà dé ìlú ọ̀lọ́lá ńlá kān, tí àwọ̄n īlé-ìṣọ́ rẹ̀ nà lọ̄ sókè sí ọ̀rūn. Àwọ̄n òpópónà rẹ̀ kún fún àwọ̄n ōníṣòwò àti àwọ̄n ōlórīn látī gbōgbō īgūn āyé.
Níhìn-ín nī ó gbọ́ ìkédē kān tí yóò yí àyànmọ́ rẹ̀ pādà: ọ̄mọ̄bìnrin ọ̄ba tí ìjọ̄bā náà fẹ́ràn púpọ̀ ń wá ọ̄kọ̄, ṣùgbọ́n ẹ̄nìkẹ́ni tí ó bá fẹ́ bá á ṣe ìgbéyàwó gbọ́dọ̀ kọ́kọ́ parí iṣẹ́ mẹ́tā tí kò ṣeé ṣe.
Nígbà tí ìránṣẹ́ náà rí ọ̄mọ̄bìnrin ọ̄ba náà, ẹ̀wà rẹ̀ tàn tó bẹ́ẹ̀ tí ó dàbí pé àwọ̄n òrìṣà tī fī ọ̄wọ́ kān án, ìwà rērē sì ń tàn nínú ōjú rẹ̀ bí àwọ̄n ìràwọ̀.
Láì sí ìyèmẹ́jì, ó tẹ̀ síwájú, ọ̄kàn rẹ̀ kún fún ìgbōyà, ó sì kédē ìpīnnū rẹ̀ látī gbìyànjú ōhūn tí kò ṣeé ṣe.
Ìdánwò àkọ́kọ́ dé lábẹ́ ōjú ọ̀rūn tí ā fi àwọ̄n àwọ̀ ìrọ̀lẹ́ kùn.
Ọ̄bā náà, pẹ̀lú àwọ̄n āṣọ̄ rẹ̀ tí ń ṣàn bí wúrà ōlómī, dúró lórí àpátā gígā kān tí ó ń wo òkūn āláìlópīn.
Pẹ̀lú ìfīhàn ńlá, ó jù òrùkā wúrà kān—ẹ̀gbà kān tí ó dà bí ẹ̄nī pé ó dì ìmọ́lẹ̀ ōòrùn fúnra rẹ̀ mú—sínú ōmī tí ń rū ní ìsàlẹ̀.
”Mú òrùkā yìí padà wá,” nī Ọ̄bā náà pàṣẹ, ”īṣẹ́ àkọ́kọ́ yóò sì pārí.”
Bí ìránṣẹ́ náà ti jókòó lórí ētí òkūn ōlókùútā, tí ó ń wo àwọ̄n ìgbì tí ń gbá lū àwọ̄n òkútā, ọkàn rẹ̀ rì. Báwō nī ẹ̄nīkẹ́ni ṣē lè rí òrùkā kān ṣōṣō gbà padà láti inú òkūn gbòòrò náà?
Ṣùgbọ́n nígbà náà, bí ẹ̄nī pé āgbárā àìrí kān ti pè wọ́n, ẹ̄jā ōlógō mẹ́tā jádē láti inú ībú, ìpẹ́ ārā wọ̄n ń dán bí ōhūn ọ̀ṣọ́ īyebíyē ālààyè. Ọ̀kān gbé mọ́sélì kān ní ẹ̄nū rẹ̀, ó sì fi pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́ gbé ē sí ētí òkūn.
Nígbà tí ìránṣẹ́ náà ṣí í, níbẹ̀, nínú rẹ̀ bí ìràwọ̀ tí ā ti mú, nī òrùkā wúrà náà dùbúlẹ̀! Àwọ̄n ẹ̄jā náà ti rántí ìlérí wọ̄n.
Īṣẹ́ kējì náà dà bí ohun tí kò ṣeé ṣe rárá, pàápàá jù ti àkọ́kọ́ lọ.
Ọ̄mọ̄bìnrīn ọ̄bā náà, gọ́ọ̀nù rẹ̀ ń ṣàn bí ōdò sílíkì, mú ìránṣẹ́ náà lọ sí ọ̄gbà gbòòrò kan tí ó nà dé òpīn ōjú-ọ̀rūn. Pẹ̀lú ìṣípò ālárẹ̄wà, ó tú àpò ńláńlá mẹ́wàá tí ó kún fún àwọn īrúgbìn kéékèèké jù lọ—àwọn īrúgbìn tí ó kéré tó bẹ́ẹ̀ tí wọ́n dà bí àwọn èèpẹ̀ īyānrìn, ọ̀kọ̀ọ̀kan yàtọ̀, ọ̀kọ̀ọ̀kan sì jẹ́ āláìlẹ́gbẹ́.
“Nígbà tí ìmọ́lẹ̀ àkọ́kọ́ òwúrọ̀ bá dé,” ó kéde, ohùn rẹ̀ jẹ́ pẹ̀lẹ́ ṣùgbọ́n ó dúró ṣīnṣīn, “gbōgbō īrúgbìn kọ̀ọ̀kan ni ā gbọ́dọ̀ kó jọ kí ā sì dá a padà sínú àpò tó tọ́. Kò sí ẹ̄yọ́ kan tí ó gbọ́dọ̀ sọnù.”
Ọ̄kàn ìránṣẹ́ náà mì nítorí bí īṣẹ́ náà ṣe tóbi tó. Ó dà bí ohun tí kò ṣeé ṣe—títí dī ìgbà tí òkùnkùn fi ṣú, tí òṣùpá sì yọ.
Nígbà náà, láti gbōgbō īgūn ọ̄gbà, láti abẹ́ gbōgbō òkútā àti ēwé, Áńtì-Kíńgì àti ẹgbẹ́ ọ̄mọ̄-ōgūn rẹ̀ ńlá jáde. Ẹgbẹ̀ẹgbẹ̀rún èèrà ṣīṣẹ́ jálẹ̀ òrū pẹ̀lú ìṣètò pípé.
Nígbà tí ìtànṣán àkọ́kọ́ òwúrọ̀ kàn ọ̄gbà, gbōgbō īrúgbìn ni ā ti kó jọ, ā ti yà wọ́n sọ́tọ̀, ā sì ti dá wọ̄n padà sínú àpò tó tọ́ pẹ̀lú ìpípé tó bẹ́ẹ̀ tí ó dà bí īṣẹ́ ọ̄nà. Áńtì-Kíńgì àti àwọn ārá ìjọ̄bā rẹ̀ ti rántí ìlérí wọn.
Síbẹ̀síbẹ̀, ọ̄mọ̄-bìnrin ọ̄bā náà, bí iṣẹ́ náà tilẹ̀ wú u lórí, kò tíì ṣētán láti jẹ́wọ́ ìṣẹ́gun.
Ó gbé ìdánwò kan ti ìkẹyìn kalẹ̀, èyí tí ó ṣòro jù gbogbo wọn lọ:
”Rìnrìn-àjò lọ sí àwọn òpin ayé,” ó pàṣẹ, ojú rẹ̀ ń dán pẹ̀lú ìpèníjà àti ìrètí, ”kí o sì mú ápù kan wá fún mi láti inú Igi Ìyè aláròsọ—igi tí ó ń dàgbà nínú ọgbà kan tí ó kọjá agbára aráyé láti dé, níbi tí èsō náà ti ń fúnni ní ọgbọ́n ayérayé àti ìfẹ́ tí kò ní ààlà.”
Ìránṣẹ́ náà bẹ̀rẹ̀ ìrìn-àjò ìwá tí ó mú un dé etí ayé tí a mọ̀. Ó rìn la àwọn igbó onídan kọjá, níbi tí àwọn igi ti ń sọ àwọn àṣírí ìgbàanì ní kẹ́lẹ́kẹ́lẹ́; ó la àwọn aṣálẹ̀ já, níbi tí àwọn ìran-ojú aṣálẹ̀ ti ń jó; ó sì kọjá lórí àwọn òkè tí ó ń họ́ ojú ọ̀run.
Nígbà tí gbogbo ìrètí fẹ́rẹ̀ẹ́ sọnù, bí ó ti ń sinmi ní alẹ́ kan lábẹ́ igi kan tí àwọn ẹ̀ka rẹ̀ fi ọwọ́ kan àwọn ìràwọ̀, ápù wúrà kan, tí ó ń tàn pẹ̀lú ìmọ́lẹ̀ inú tí ó bá òṣùpá díje, ṣubú jẹ́jẹ́ sínú ọwọ́ rẹ̀ tí ó ń dúró de e.
Ní àkókò yẹn, àwọn ẹyẹ rávẹ́n mẹ́ta ọlọ́lá ńlá, tí àwọn ìyẹ́ wọn ń dán bí obsídíánì tí a ti fẹ́ dan, bà lé àwọn èjìká rẹ̀.
”A ti fò lọ sí àwọn òpin ayé,” ni wọ́n kéde pẹ̀lú ayọ̀ ìṣẹ́gun, ”la àwọn ìjì kọjá, a sì kọjá àwọn òkun, dé ọgbà mímọ́ níbi tí Igi Ìyè ti ń dàgbà. Ápù yìí ni a mú wá fún ọ, gẹ́gẹ́ bí a ti ṣe ìlérí, ní ìmoore fún inú rere tí o fi hàn sí wa ní wákàtí àìní wa.”
Pẹ̀lú ápù wúrà náà tí ó gbé sínú ọwọ́ rẹ̀ bí ìràwọ̀ tí a mú, ọ̀dọ́kùnrin náà padà sí ọ̀dọ̀ ọ̄mọ̄-bìnrin ọ̄bā, ọkàn rẹ̀ sì kún fún ayọ̀.
Ọ̄mọ̄-bìnrin ọ̄bā náà, nígbà tí ó rí i pé ohun tí kò ṣeé ṣe ti di ohun tí ó ṣeé ṣe, kò lè sẹ́ mọ́ ohun tí ọkàn rẹ̀ ti mọ̀—pé ọ̀dọ́kùnrin yìí ní ìgboyà àti ìpinnu nìkan kọ́, ṣùgbọ́n ó tún ní inú rere ọkàn tí ó ń tàn ju òkúta iyebíye kankan lọ.
Papọ̀, wọ́n pín ápù náà láti inú Igi Ìyè, bí wọ́n sì ti tọ́ èsō adùn onídan rẹ̀ wò, ọkàn wọn kún fún ìgbóná àti ìfẹ́ tí ó jinlẹ̀ tó bẹ́ẹ̀ tí ó dà bí ẹni pé ó ń tàn jáde láti inú ara wọn gan-an.
Láti ọjọ́ onídan yẹn lọ, wọ́n gbé ní ìṣọ̀kan pípé, àwọn ọ̀rẹ́, ènìyàn àti ẹranko, yí wọn ká, àwọn tí wọ́n rántí tí wọ́n sì ṣìkẹ́ inú rere aláàlà tí ó fi hàn.
Bẹ́ẹ̀ ni, nínú ìjọba kan níbi tí idán ṣì ń sọ̀rọ̀ kẹ́lẹ́kẹ́lẹ́ nínú afẹ́fẹ́, tí a kò sì gbàgbé iṣẹ́ rere láé, wọ́n gbé ayé aláyọ̀ títí láé, ìtàn ìfẹ́ wọn sì di àròsọ tí a ń sọ fún àwọn iran tí ń bọ̀.
