Full Text: Àwọn Akọrin Ìlú Bremen
One story, four ways to read it
Every story comes in its original version plus several simplified reading levels, so it grows with your child.
The original text is the full story with rich vocabulary and descriptive language, ideal for reading aloud together and for kids who are ready for longer sentences.
The simplified levels retell the same story in shorter, simpler sentences matched to your child's stage. Ages 2-6 uses a few short sentences per scene, perfect for first time readers. Ages 4-8 adds simple dialogue and everyday vocabulary for kids beginning to follow along. Ages 6-10 keeps the language accessible while bringing back more of the story's detail, a natural bridge to the original.
Start at the level where your child is comfortable, and move up when they're ready. Hearing the same story told in richer language each time is one of the best ways to build vocabulary in any language.
Original Text: Àwọn Akọrin Ìlú Bremen
Kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ kān tī gbé àwọ̄n àpò ọ̀kà wúwō fún ọ̀pọ̀ ọ̄dún. Ó jẹ́ òṣìṣẹ́ āláápọ́n, ṣùgbọ́n ó bẹ̀rẹ̀ sí í lá àlá nípā ìgbésí āyé mìíràn. Nígbà kān rí, ó tī gbọ́ ẹ̄gbẹ́ ōlórīn òpópónà ní ìlú kān tí ó wà nítòsí, ó sì fẹ́ràn ōrīn náà.
“Mō ní ōhùn tí ó ń dún sókè, tí ó sì lágbárā,” nī ó rò. “Èmī yóò lọ sí ìlú ńlá, èmī yóò sì dī ōlórīn ōlókìkí!”
Kò tíì rìn jìnnà nígbà tí ó rí ājá ọ̀dẹ̀ ārúgbó kān tí ó dùbúlẹ̀ lẹ́gbẹ̀ẹ́ ọ̀nà, tí ó sì dà bí ẹ̄nī pé ó rẹ̀wẹ̀sì púpọ̀. “Kí nī ó dé tí īnú rẹ̀ fī bàjẹ́ tó bẹ́ẹ̀, ọ̀rẹ́ mī?” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ béèrè.
“Áà,” nī ājá ọ̀dẹ̀ náà wí, “Mō tī dàgbà jù látī ṣọ̀dẹ̀ fún ọ̀gá mī. Ó fẹ́ ājá kékēré, īnú mī sì ń bàjẹ́ pé ā kò mọ̀yì mī rárá. Èmī kò mọ̀ ībí tí màá lọ.”
“Bá mī lọ!” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ wí. “Mō ń bẹ̀rẹ̀ ẹ̀gbẹ́ ōrīn kān. Ìwọ̄ ní ìlù tó dárā nígbà tí ō bá ń sáré; ō lè máā lù ìlù nígbà tí èmī bá ń fọ́n fèrè.”
Ājá ọ̀dẹ̀ náà mì ìrù rẹ̀, ó sì gbà.
Kò pẹ́, wọ́n rí ōlógbò kān tó jókòó ní àárín ọ̀nà. Ó dàbí ẹ̄nī pé inú rẹ̀ bàjẹ́ bí ọ̀sán òjò. “Kí nī ó ṣẹ̀lẹ̀, Tọ́mù?” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ béèrè.
“Ó tī rẹ̀ mí láti máa lé ēkū,” nī ōlógbò náà kérora. “Ēyín mī tī gbó, mō sì kúkú fẹ́ láti jókòó lẹ́gbẹ̀ẹ́ iná kí ń sì kọ́rīn. Ṣùgbọ́n ìyálé mī sọ pé mō gbọ́dọ̀ ṣīṣẹ́ tàbí kí ń lọ̄. Níbo nī kí ń lọ̄?”
“Bá wā lọ̄!” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ sọ. “Ō ní ōhùn ẹ̄lẹ́wà fún ōrīn ālẹ́. Ìwọ̄ nī yóò jẹ́ ōlórīn āṣáájú wā.”
“Pẹ̀lú gbōgbō ọ̀kàn mī,” nī ōlógbò náà sọ, ó sì dàpọ̀ mọ́ ìtò náà.
Àwọ̄n ọ̀rẹ́ mẹ́tẹ̀ẹ̀ta náà kò pé tí wọ́n fi kọ̄já ẹ̄nu-ọ̀nà oko kān níbi tí àkùkọ̄ kān ti ń kọ́ pẹ̀lú gbōgbō àgbárā rẹ̀. “Ìwọ ń pariwo tó láti jí gbōgbō ayé!” kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ náà rẹ́rìn-ín. “Kí ló dé tí àrīwō bẹ́ẹ̀ fi pọ̀ tó bẹ́ẹ̀?”
“Mō ń kọ́ orin ìdágbérē,” nī àkùkọ̄ náà sọ. “Ālásè náà sọ pé mō ń pariwo jù, ó sì fẹ́ fi āāgō tí kò ní àrīwō rọ́pò mī! Mī ò fẹ́ fi oko mī sílẹ̀, ṣùgbọ̄n mī ò ní ibi tí mō lè lọ̄.”
“Má ṣē bínú, Rẹ́d Kóòmù,” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ náà sọ. “Ìwọ ní ohùn àgbàyànū. Dārapọ̀ mọ́ ẹgbẹ́ orin wa! Ó dárā láti jẹ́ ìràwọ̀ ní ìlú ju láti jẹ́ āāgō lórí oko lọ.”
“Èrò ńlá nī!” nī àkùkọ̄ náà ké.
Bí ōòrùn ṣē bẹ̀rẹ̀ sí í wọ̀, àwọ̄n ọ̀rẹ́ mẹ́rīn náà ṣì jìnnà sí ìlú. Wọ́n wá ibí látī sīnmī, wọ́n sì rí īgī ńlá kān tí ó ní ewé púpọ̀. Kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ àtī ājá ọ̀dẹ̄ dùbúlẹ̀ lábẹ́ àwọ̄n ẹ̀kā, ōlógbò gùn dé àárīn ọ̀nà sókè, àkùkọ̄ sì fò lọ̄ sí orí òkē gígā jù lọ̄ látī ṣọ́.
“Mo rí ìmọ́lẹ̀ kān!” nī àkùkọ̄ ké jádē. “Īlé kékēré āládùn kān wà ní ìkọ̄já inú īgbó náà gān-ān.”
“Ẹ jẹ́ ká lọ̄,” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ sọ̄. “Īlé tó gbóná dárā jū īgī tó tūtù lọ̄.”
“Bóyá ēgúngún kān wà tí ó ṣẹ́ kù fún mī,” nī ājá ọ̀dẹ̄ náà sọ̀.
“Àti àbọ̀ wàrà kān,” nī ōlógbò náà fī kún ún.
“Àti àgbàdō díẹ̀ tó ń kán gígírí,” nī àkùkọ̄ náà ké.
Wọ́n dé īlé kékēré náà, wọ́n sì rọ̀rā rìn yọ́ lọ̀ sí fèrèsé náà. Kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ náà, nítorí pé òun nī ó gā jù, yọ́jú wō īnú rẹ̀.
“Kí nī ō rí?” ājá náà sọ̀rọ̀ kẹ́lẹ́kẹ́lẹ́.
“Mō rí tábìlì kān tí ó kún fún àwọ̄n ōhún jíjẹ̄ āládùn!” nī kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ náà dáhùn. “Ṣùgbọ́n mō tún rí ẹ̀gbẹ́ àwọ̄n ọ̄lọ́ṣà ōníwà rúkèrúdò kān. Wọ́n tī gbà īlé ẹ̄lẹ́wà yìí, wọ́n sì ń pā gbōgbō ōúnjẹ̄ mọ́ fún ārā wọ̄n.”
“Ìyẹn kò dárā,” nī àkùkọ̄ náà wí. “Ā gbọ́dọ̀ wá ọ̀nà látī lé wọ̄n pādà sínú īgbó.”
Àwọ̄n ẹ̄rankō dá ètò ọ̄lọ́gbọ́n kān sílẹ̀ láti dún bí ẹ̄gbẹ́ ākọ̄rīn òmìrán kān. Kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ dúró lẹ́gbẹ̀ẹ́ fèrèsé, ājá ọ̄dẹ̄ fò sórí ẹ̀yìn rẹ̀, ōlógbò gùn sórí ājá náà, àkùkọ sì jókòó sórí ōrí ōlógbò náà.
Nígbà tí kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ fún wọ́n ní àmì, wọ́n tú ōrīn wọ̄n tó pārīwō jù lọ jádē! Kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ ké, ājá gbó, ōlógbò ké miáù, àkùkọ sì kọ̄. Wọ́n ṣẹ̄ ārīwō ńlá bí ààrá débi pé fèrèsé náà mì tìtì. Ẹ̀rù bà àwọ̄n ọ̄lọ́ṣà nípa ārīwō 'bí ti īwīn' náà, wọ́n jú ṣíbí wọ̄n sílẹ̀, wọ́n sì sá lọ nínú ìbẹ̀rù.
Àwọ̄n ọ̀rẹ́ mẹ́rīn náà wọ̀ īnú īlé, wọ́n sì gbádùn ōúnjẹ̄ ālẹ́ àgbàyānū kān. Īnú wọ̄n dùn gān-ān pé wọ́n ní òrùlé lórí ōrí wọ̄n! Nígbà tí wọ́n yó, wọ́n rí àwọ̄n ībī pípé látī sùn. Kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ náà yàn kōríkō gbígbẹ́ rírọ̀ nítā, ājá náà yí āra rẹ̀ ká lẹ́yìn īlẹ̀kùn, ōlógbò náà sùn díẹ̀ lẹ́gbẹ̀ẹ́ ībī īná gbígbóná, àkùkọ̄ náà sì fò sókè sí īgī àjà gígā kān.
Ní àárín òru, àwọn ọlọ́ṣà wo ilé náà padà. Ó ṣókùnkùn, ó sì dákẹ́ jẹ́ẹ́.
“Bóyá a kàn bẹ̀rù nǹkan lásán,” olórí náà sọ. “Padà lọ, kí o sì wo bóyá ilé náà wà láìléwu.”
Ọlọ́ṣà kan rọ́ra yọ padà wọlé. Ó ń rìn ní ìdákẹ́jẹ́ gidigidi, ó ń gbìyànjú láti má jí ẹnikẹ́ni.
Ó lọ̀ sí ibí ìdáná láti tàn àbẹ́là. Nígbà tí ó rí ojú ológbò náà tí ń dán, ó rò pé ẹ̀yín iná gbígbóná ni wọ́n, ó sì na ọwọ́ rẹ̀ síwájú. Ológbò náà, nígbà tí ẹ̀rù bà á lójijì, fò sókè, ó sì fi èékánná rẹ̀ fà á díẹ̀ bí eré! Ọ̀lọ́ṣà náà kọ́sẹ̀ lọ sí ẹnu-ọ̀nà, níbi tí ajá náà ti jí, tí ó sì bu ṣòkòtò rẹ̀. Nínú àgbàlá, ó kọlu kẹ́tẹ́kẹ́tẹ́ náà, ẹni tí ó fi pátákò ẹsẹ̀ rẹ̀ tì í pẹ̀lẹ́ ṣùgbọ́n líle. Àkùkọ náà, nígbà tí ó gbọ́ ariwo náà, ké igbe ńlá kan
“Kókóríkòó!”
Ọ̀lọ́ṣà náà yí ṣubú padà lọ sọ́dọ̀ àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀, ó ń mì fún ìbẹ̀rù.
“Ilé ìdán ni yìí!” ó ké. “Àjẹ́ kan fà ojú mi, ọkùnrin kan pẹ̀lú ìmú-irín méjì mú ẹsẹ̀ mi, ẹ̀dá ẹ̀rù ńlá kan sì tì mí nínú àgbàlá! Ní orí òrùlé, adájọ́ kan jókòó, ó ń pariwo pé, ‘Ẹ mú ọ̀daràn náà! Ẹ mú ọ̀daràn náà!’ A kò gbọ́dọ̀ padà lọ mọ́ láé!”
Àwọn ọ̀lọ́ṣà náà dúró jìn sí igbó náà títí láé. Àwọn ọ̀rẹ́ mẹ́rin náà fẹ́ràn ilé kékeré náà tó bẹ́ẹ̀ tí wọ́n fi pinnu láti ṣe é ní ilé pípẹ́ wọn. Wọ́n kò dé ìlú ńlá náà rárá, nítorí wọ́n rí i pé wọ́n ti rí pẹpẹ tó dára jùlọ ní ayé—ibí tí wọ́n ti lè jẹ́ ara wọn, papọ̀.
